多媒体在高中思想政治教学中的运用探究

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摘要 摘要:在应试化的教育背景下,高中思想政治教师通常以大纲要求的内容为导向,对学生进行灌入式的教学,比如为学生在教材中划重点,要学生做笔记,或者是应用题海战术进行撒网式的知识覆盖。然而学生在这样的教学模式之下,一方面学生的学习效率非常低,另一方面学生的学习热情也不够高。因此,作为新时期的高中思想政治教师,也需要创新教学方法,比如在教学过程中渗透多媒体技术,这也是提升教学质量的重要途径。
出处 《教学与研究》 2022年7期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)