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浅谈小学语文如何进行分层教学

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摘要摘要：为了更好地满足学生实际需求,促进每位学生都能学习到有价值的语文课程,获得相应的发展。根据学生的学习特点进行分层教学,践行因材施教思想的体现,也是确保每一个学生都能获得相应的发展,达成"有教无类"的美好境界，不仅可以吸引广大学生的注意,还可以有效提高教学质量与教学效率。本文主要介绍小学语文如何进行分层教学。

DOI lj1lrl324v/6203844

作者陈贵姣

机构地区天峨县向阳镇燕来村小学

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词小学语文进行分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）