“互联网+教育”背景下幼儿教育研究

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摘要 摘要:“互联网+教育”最大的优势在于能够合理地分配教学资源,促进社会教育发展的公平性,且能够借助网络系统平台传输以文本、音频和视频为主要形式的教育资源,实现社会文化资源的共享。互联网强大的传播效率能够让受众根据个人的需求、兴趣、时间和空间自由选择和安排理想的课程,极大地提高了学习兴趣和学习效率,对于幼儿教学而言互联网+”为幼儿教学提供了大量有价值的信息资源。互联网技术的应用能够有效地增强教学效果,使之更加适应于新时代社会发展的需求和幼儿教育的需要,有利于提高教学的质量水平。在未来,幼儿教育将与互联网联系得更加紧密,创造出更绚烂的未来。
出处 《中国教师》 2022年7期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)