高中美术鉴赏课中渗透德育的策略研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:笔者以美术鉴赏与德育渗透为研究重点,就营造浓郁校园文化氛围,加强课堂情境创设,提高学生审美能力,促进素质教育全面发展的途径策略进行了探讨。
出处 《教育学文摘》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献