摘要
摘要：随着社会的不断发展，幼儿教育逐渐被人们所重视，乡村幼儿园如雨后春笋般快速增长。《纲要》中明确指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”而乡村有着丰富的不可替代的自然资源和地方特色，这些资源和特色都是幼儿身边的较为熟悉的事物，贴近幼儿的生活，对幼儿有着巨大的吸引力。因此，想要使乡村幼儿园立足本土，彰显园所特色，让幼儿在这一特色的园所环境中成长、发展，我们就要不断发掘本土环境中蕴藏的教育资源，给幼儿创设自由、有趣的特色活动环境。笔者所在的幼儿园地处乡镇农村，有着丰富的本土资源，尤其是幼儿园周边有着很多的果园、茶园与蔬果种植基地。幼儿园可以充分挖掘这一宝贵的资源，就地取材，创设自由的、有趣的、具有特色的果木资源环境，在促进幼儿园内涵发展的同时，让幼儿在熟悉的、具有教育价值的环境中获得身心全面和谐地发展。
出版日期
2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
