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初中生物教学中学生环保意识的培养探索

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摘要摘要：目前全世界范围内的环境问题并不乐观，因此无论是响应国家号召，顺应世界潮流趋势，还是为了自身的生活环境，都应该树立良好的环境保护意识。对于初中生而言，他们的环境保护意识还不够成熟，这就需要广大生物教师在日常的教学过程中不断地创新教学方式和方法来帮助学生树立正确的思维观念，而这些方面又与初中生物课堂的教学模式息息相关。因此，如何在初中生物教学中渗透环保思想成为了初中生物教学亟待解决的课题之一。针对这种情况，本文围绕初中生物教学中学生环境意识培养策略展开了探讨，仅供参考。

DOI rdxrl1z9dl/6212401

作者杨贵清

机构地区康定市第三中学 626001

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词初中生物教学环保意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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