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初中生物教学中学生环保意识的培养

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摘要摘要：本文基于新课改的教育背景，探讨初中生物教学中学生环保意识的培养策略，提出了坚持全过程培养、充分结合环境问题、让学生做好身边小事、构建多元化培养渠道等策略，以不断提高学生环保意识，放大生物学科价值，更好培育学生核心素养，推动良好生态环境的构建，也为相关人员提供价值借鉴。

DOI 6jro8y6wj5/6872415

作者魏有良

机构地区四川省达川中学 635000

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词生物教学初中生物环保意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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