首页 > 《中国教师》 > 2022年7期 > 关注核心素养,培养卓越幼教人才

关注核心素养,培养卓越幼教人才

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：幼儿园教师职业道德建设是现代教育发展的重点之一。幼儿园教师直接影响学员的整体发展。由于缺乏有效的管理模式和教育手段，幼师的师德教育难以获得本质性发展。将“团支部+”模式引入幼儿教师职业道德建设，不仅能提高幼师的职业素养，帮助幼师形成新的教育观和职业观，还能使幼师的整体水平得到发展。

DOI ojzex1mrj5/6213646

作者李雪艳

机构地区河北省衡水市故城县直第二幼儿园 253800

出处《中国教师》 2022年7期

关键词幼儿教师核心素养人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）