摘要
摘 要：近些年来，伴随着我国教育改革事业的不断推进与完善，在教学过程中出现了越来越多新颖的教学方法与教学模式，对学生各方面素养的培育都有了全新要求。在高中政治学科教学当中，培养学生的核心素养尤为关键，而时政则属于一种有效的政治教学资源，在政治学科核心素养的培育过程中将发挥出至关重要的作用。为此，本文将基于高中政治学科核心素养培育中渗透“时政”的重要性，着重分析“时政”助力高中政治学科核心素养培育的有效途径与教学策略，提出了感知热点与提取，培养学生政治核心素养；收集整理与归纳，提升学生政治核心素养；设置问题与获取，强化学生政治核心素养；解读材料与解答，延伸学生政治核心素养。这几点有效途径与策略，仅供参考。
出版日期
2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
