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浅谈思政教育在中职数学课程中的渗透

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摘要摘要：教育的本质是教书育人，在数学教学过程中，如何在传授知识的同时融入思政教育，这是对当今教育改革的积极探索。如果将教书育人比作一个圆，那么立德树人就是圆心，将思政教育融于数学教学中，是一个全方位向圆心靠拢的过程。本文记录了数学教学中的几个典型案例，促进数学学习与思想政治的有效统一。

DOI 2d3qrx1gj9/6216219

作者郭晓花

机构地区孟州市职业教育中心河南孟州 454750

出处《中国教工》 2022年7期

关键词中职数学思政教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）