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中职数学课程教学中渗透思政教育的路径
中职数学课程教学中渗透思政教育的路径
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摘要
摘要:当今社会需要德才兼备的人才,以往中职院校偏重于技术理论教学而忽视对学生的思政教育。现如今,随着时代的进步,教育教学事业的发展,更多的中职教师意识到了在课程教学中渗透思政教育的重要性,对于数学这门基础而重要的学科来说,更是如此。为此,本文理论联系实际,从多方面着手,就此问题展开了分析,希望能够对一线中职数学课程教学活动的展开给予有效的帮助和指导。
DOI
34goq31zd9/5160455
作者
杨瑞环
机构地区
银川职业技术学院 宁夏 银川 750021
出处
《中国教师》
2021年03期
关键词
中职数学
课程教学
思政教育
有效渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年03期
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