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探讨小学语文朗读目标与方法

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摘要摘要：朗读教学在我国小学语文教育中的占据着举足轻重的地位，也是我国小学语文教学中的传统方式。掌握正确有效的朗读方法，可以帮助学生加深对文章语言、语义和表达情感的理解，还有助于学生培养良好的语感、形成优秀的语言能力，进而影响学生语文素养和主体个性。本文通过对小学语文朗读教学的研究，讨论有效的小学语文朗读方法，实现提高学生语文综合素养的目标。

DOI zdl0yy3pdl/6216916

作者韦荣花

机构地区广西南宁市上林县明亮镇九龙小学530501

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词小学语文朗读朗读方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）