摘要
【摘要】东莞市在教育十三五规划中提出“互联网+教育”的战略构想,打造“智慧教育”品牌,围绕教育高质量发展,全面推动“品质教育建设”的试点工作。本文从品质课堂的意义,明确构建其的重要性和必要性;从对品质课堂特点的解读,结合个人的思考,深入挖掘品质课堂的内涵;探索如何更新教育理念,如何运用“信息化小组合作学习”翻转课堂教学模式,利用翻转课堂生本位思想、混合学习策略等方面优势,提高课堂教学效率,提升学生核心素养。
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)