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小学数学智慧课堂的构建对策

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摘要摘要:随着课程改革的发展,一线教学工作者在教学模式,教学方法以及教学思维等方面,都发生了显著的变化。为提高教育教学质量,各学校积极引入新的教学理念,利用一切条件构建数学智慧课堂。智慧课堂的推广,促使广大教师、学生,在教学和学习方式上发生了转变,这也是小学教育教学的必然发展趋势。本文的主要行文目的,是从小学数学教师的角度分析,如何利用分析起点、素材挖掘、营造气氛等方式，创建智慧课堂。

DOI rdxrreo5dl/6220973

作者张宏岩

机构地区黑龙江省孙吴县第三小学教育集团 164299

出处《中国教工》 2022年7期

关键词数学课堂智慧教学智慧课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）