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《湖北广播电视大学学报》
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2008年9期
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开放英语分层次教学的实践与思考
开放英语分层次教学的实践与思考
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摘要
开放英语分层次教学的组织方式已在我校处于实施阶段,并成为我校教学改革的一大亮点。本文阐述了英语教学模式,其中包括目标的设计、组织方式、措施和评价体系等。文章还总结了实践教学中的几点经验,以期达到有效地开展英语教学、切实加强学生英语语言应用能力的培养。
DOI
pd5k7zmrd7/622171
作者
徐元红
机构地区
不详
出处
《湖北广播电视大学学报》
2008年9期
关键词
开放英语
分层次教学
实践
思考
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2008年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北广播电视大学学报
2008年9期
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