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论幼儿园教学中游戏化教学策略的运用

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摘要摘要：幼儿园所开展的教学活动，会直接影响到幼儿的未来发展。在日常的教学活动当中，教师应将教育工作视为前提，在思想观念方面进行正确引导，紧跟时代发展的步伐，创新课堂教学方法探究全新的教学目标，满足当今时代所提出的要求。游戏是幼儿日常学习生活必不可少的内容，教师则可将游戏融入到教学活动当中，将幼儿园的教学规律与幼儿的认知水平作为主线，探究科学方法将游戏与教学相互结合在一起，幼儿在游戏的过程中学习知识、培养个性。因此，在具体的实践过程中，明确幼儿的主体地位，将游戏的价值充分发挥出来。

DOI lj1llkkg4v/6223820

作者彭莉

机构地区东莞市松山湖普林斯顿幼儿园广东省东莞市 523808

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词幼儿园教育游戏教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）