首页 > 《教育学》 > 2022年4期 > “立德树人”背景下高中班主任德育策略探究

“立德树人”背景下高中班主任德育策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前随着素质教育的深化影响，立德树人已经成为十分重要的理念，在此背景下，作为高中班主任不仅要传授课本的知识，更要提升高中生的德育素养，要引领高中生努力地增强自身的道德素质。所以，班主任在班级管理工作中，务必要将德育教育摆在更加重要的位置，采用更加有效的措施，帮助同学们逐渐形成正确的思想观念和行为标准，继而培养出具有高素质的人才。基于此，下文就围绕“立德树人”背景下高中班主任德育策略展开论述，以供参考。

DOI ojn7753m4r/6223937

作者郑荣彬

机构地区陆丰市龙山中学 516500

出处《教育学》 2022年4期

关键词立德树人高中班主任德育教学意义策略

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）