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新课改背景下小学语文高段阅读教学有效途径

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摘要摘要：小学语文是一门重要的学科，而高段阅读教学又比较特殊, 对于高段阅读教学，教师必须要重视起来，不仅要教会学生基本的课堂知识，还应该加强学生阅读能力的锻炼与培养，这样才可以将语文高段阅读教学的效用充分的发挥出来，提高它的有效性，才能够对学生进行更加全面的培养，使其获得更好的发展。

DOI 3j7yy91wj1/6224453

作者郭跃宇

机构地区山西省吕梁市临县临泉镇田家沟寄宿制小学，山西吕梁 033200

出处《教育学》 2022年4期

关键词小学语文高段阅读教学策略

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学

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