首页 > 《中小学教育》 > 2022年7期 > 朗读在小学语文教学中的作用及其意义探讨

朗读在小学语文教学中的作用及其意义探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文学科教学中朗读是不可缺少的一部分，需要教师提高重视。具体来说，小学语文教学中教师强化学生朗读不仅可以提高学生朗读能力，而且可以提高学生综合能力。为了发挥朗读在小学语文教学中的价值，教师要基于学生朗读兴趣调动学生朗读积极性；循序渐进引导学生朗读，提高学生朗读能力；科学评价学生朗读，提高朗读效率等方面教学，提高学生朗读能力。

DOI rj877noy40/6225482

作者涂清香

机构地区重庆市江津区四牌坊尚融小学重庆 402260

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词朗读小学语文作用意义教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）