首页 > 《中小学教育》 > 2022年7期 > 浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养

浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：学生的思维能力得到了培养，就可以理解所学知识，还可以灵活运用所学知识进行数学问题的解答。想要在小学数学教学中对学生思维能力的培养，教师应该改变教学方法，采用多种有利于学生思维发展的教学模式，这才能促进学生思考，最终获得正确解决问题的方法，提升思维能力。基于此，本文章对小学数学教学中学生思维能力的培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 7dmyykrodn/6227378

作者毛晓芳

机构地区浙江省丽水市莲都区刘英小学 323000

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词小学数学思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）