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互联网+背景下的高中语文核心素养教学策略

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摘要摘要:随着素质教育的不断深入，学校和教师作为高中语文教学的核心人物。对于高中语文教学的效果而言有着极为重要的作用，结合核心素养教学在高中语文核心素养教学之中的具体应用，能够看出学生们核心素养的形成是高中语文教学的目的与意义，因此，本人结合互联网+的宏观背景下的高中语文核心素养教学的现实情况，对互联网+背景下的高中语文核心素养教学优化策略展开仔细的分析与深入的研究。

DOI pj0rr8oyjy/6232175

作者徐国芬

机构地区贵州师范大学附属中学 550001

出处《中国教师》 2022年7期

关键词互联网+ 高中语文核心素养教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）