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《中国教师》
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2022年6期
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互联网环境下高中语文阅读教学策略探讨
互联网环境下高中语文阅读教学策略探讨
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摘要
摘要:信息时代的飞速发展,使我国教育体系也在不断变革中迎来了新的活力。尤其要求教师能够与时俱进的将信息技术,和开展的教育活动进行紧密关联,从而不断创新授课内容,并转变授课形式的同时,为学生打造更加高质量的学习环境。阅读作为学生必备的学习能力,也是语文教育重要的核心内容。所以如何通过互联网的利用,打造更加高质量的语文阅读课堂,已经成为广大高中教师需要着重解决的教育问题。
DOI
ojn7e56l4r/6168385
作者
易秀丰
机构地区
隆林各族自治县隆林中学 广西壮族自治区百色市 533400
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
阅读意识
思维活力
互联网环境
语文课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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