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学习新课标，改革高职英语课堂教学模式

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摘要摘要：我国的高等教育基本分为两种体系，即研究型教育和技能型教育。其中高职院校属于技能型教育，是为社会输送人才的重要阵地。在人才培养过程中也需要结合社会对人才的要求。在如今的社会环境下，英语非常重要，高职英语教师对学生的英语学习承担着重要责任。因此，教师要积极顺应新课标的要求，通过运用网络和多媒体等现代教学工具，根据新课标的教学目标创新英语教学模式，不断优化课程体系。

DOI pj0r892vjy/6237327

作者江金桥

机构地区重庆交通职业学院重庆江津 402247

出处《家园·电力与科技》 2021年12期

关键词新课标高职英语

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）