首页 > 《中国科技信息》 > 2022年5期 > 浅谈理工类高校课程思政建设存在的几个关键问题

浅谈理工类高校课程思政建设存在的几个关键问题

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“课程思政”要求其他各门课程都要“守好一段渠”、“种好责任田”，以此实现价值引领、知识传授和能力培养的有机统一。理工类高校培养的学生不仅要具备一定的专业技能，更要有“德性”。由于理工类专业课程的特殊性，在理工类“课程思政”实践中存在专业教师“课程思政”意识和能力不足的问题，思政元素德挖掘与融入存在难度的问题。

DOI n49mqgzqjy/6244411

作者王晓婷

机构地区西南交通大学马克思主义学院，四川省成都市 610000

出处《中国科技信息》 2022年5期

关键词理工类课程思政关键问题

分类 [][]

出版日期 2022年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）