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小学美术教育中培养学生创造力的策略研究

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摘要摘要：小学美术是促进学生全面发展的重点学科，因为其能够陶冶学生的情操，发散学生的思维，对综合素质的培养具有重要价值。随着新课改的全面深入推进，素质教育理念提倡要在小学美术教学中培养学生创造力。但是从目前的小学美术教学的教学现状来看，其受传统教育理念的影响还比较严重，因此学生普遍存在缺乏创造力的问题。因此，本文提出了开展小学美术有效教学的策略，以及能够为小学美术教学提供方向指导。

DOI g4qw9p5r48/6254872

作者张雪梅

机构地区武川县第三小学内蒙古呼和浩特 011700

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词小学美术创造力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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