小学美术教育中培养学生创造力的策略

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摘要 摘要:培养小学生的创造性是时代的需求,美术教育是对学生进行创造性技巧与思维的塑造,开发其思维,使其独特、灵活、发散性得到施展,提高他们的自由创造力。
出处 《中国教师》 2020年13期
出版日期 2020年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)