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2022年8期
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难溶电解质的溶解平衡教学再讨论
难溶电解质的溶解平衡教学再讨论
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摘要
摘要:项目式学习作为一种新型的学习方式,能够较为有效地促进学生核心素养的养成。本节以一颗结石的故事,设计四个学习项目,完成了沉淀的生成、沉淀溶解平衡的建立、移动、Ksp的应用的学习,培养学生的学科核心素养。
DOI
3j7yn8v5j1/6255205
作者
袁盼
机构地区
乌鲁木齐市第69中学 新疆 乌鲁木齐830011
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
项目式学习 难溶电解质 沉淀溶解平衡
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年8期
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