首页 > 《教学与研究》 > 2022年8期 > 职业技术教育课程有效考核的探索

职业技术教育课程有效考核的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：对于学生来说，学习的目的已经不仅仅是学会知识，在此基础上，能力和素质的培养成为现在学习的重要目标。本文针对当前考核评价方式存在的弊端，根据教学内容、教学目标的特点，围绕教学目标与考核目标的关系以及课程考核评价的意义，对职业技术教育考核评价方式进行探索。

DOI 0dpg8yyxd2/6255669

作者张媛媛

机构地区陆军装甲兵学院士官学校

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词考核能力素质职业技术教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）