贯彻双减政策,完善作业体系——谈完善小学语文作业体系的重要性

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摘要 摘要:作业,对于小学生而言是一个较为“沉重”的话题。在传统教育体系内,作业往往与大量、繁琐等词汇挂钩,这也是小学生厌烦作业的主要原因。随着双减政策的推进,作业已经逐渐成为小学阶段语文课程的非必要内容,许多教师会顺应双减政策,创新作业模式,更有部分教师直接将书面作业换成实践作业,增强学习的趣味性。下面就双减政策之下完善小学语文作业体系的重要性进行分析与探究,并提出具体办法。
出处 《教学与研究》 2022年8期
出版日期 2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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