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初中班主任开展心理健康教育的措施研究

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摘要摘要：初中生的身体机能发育尚不完善，处在青春期快速发展时期的初中生声音外貌及意识均会产生很大的变化，从而给他们的心理带来诸多影响，初中生很容易因此产生自卑叛逆等负面心理，如果没有对这些问题给予正确引导，则会使初中生的性格出现转变，甚至会影响他们的心理健康，最终引发不良社会行为，因此家长和学校应当共同努力，以科学的方法正确引导初中生的心理健康。班主任作为班级的管理者和学生们相处的时间最长，因此更应当承担起引导初中生心理健康教育的责任。

DOI pd5v9gewj7/6257195

作者孙秋芳

机构地区广东省惠州市博罗县罗阳城郊中心学校 516100

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词初中班主任心理健康教育措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）