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丰富数学课堂，创新教学方法——浅谈初中数学课堂的有效教学

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摘要摘要：随着新课改的不断深化，初中数学课程的改革与创新成为广大教育工作者的关注焦点。初中数学教师要切实落实新课程标准要求，把数学课本的内容与学生的核心素养紧密结合起来，创新数学教学模式，以此培养学生学习数学的兴趣，提高学生的数学成绩。但是，在实际教学中，部分教师缺乏理论知识与实践经验，这就难以构建高效的数学教学课堂。基于此，文章对初中数学课堂的有效教学方式进行了探讨，以此供相关人士参考。

DOI 2d3qkrygj9/6258243

作者张春华

机构地区北京师范大学石家庄附属学校河北省石家庄市052000

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词初中数学教学方法创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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