首页 > 《中小学教育》 > 2022年8期 > 初中美术教学中书法教学策略探讨

初中美术教学中书法教学策略探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：尽管教育部门与学校开设了许多书法课程和兴趣培训班，但这些措施对书法练习的推广效果较为有限，究其原因还是受应试教育的唯分数论思想影响。教师担心学生过分投入热情和时间在书法练习方面。书法本身对于提升学生的成绩难以起到辅助作用，尤其是书法练习是一个长期的过程，学生自身需要有相当的专注力才能在书法练习中取得一定成绩。传统教学方式效果有限也是限制书法练习顺利开展的重要原因，本文主要从以下几个方面阐述。

DOI 2d3qkrlmj9/6258419

作者黄欢欢

机构地区惠州市光正实验学校广东省惠州市 516000

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词初中美术书法教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）