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中学英语写作教学中出现的问题和应对措施

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摘要摘要：随着我国教育改革的不断深化，初中英语教学又迎来了新的挑战，不仅要求初中阶段的学生必须掌握基础知识，在这同时提出了更高的要求，即为提升学生的核心英语素养。但就目前初中阶段的英语教学而言，大部分的英语教师存在不重视学生文字表达能力的培育。本文以此为依据，探讨中学英语写作教学中的问题，并针对问题提出针对性的解决办法，希望能帮助到初中英语教学的推进，同时也能给一线英语老师提供借鉴。

DOI 54yl3qm3d0/6258452

作者解媛媛

机构地区扬州经济技术开发区实验中学 225000

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）