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《中小学教育》
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2022年8期
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浅谈小学阶段开展书法教育的几点认识
浅谈小学阶段开展书法教育的几点认识
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摘要
摘要:传承书法艺术,需要我们一代又一代人的努力。而小学生作为书法艺术传承的主要对象,教师要抓好他们的书法教育,让小学生在书法学习中书写好汉字,较好理解书法的内涵,发展综合素质。学习书法对小学生有重要的意义和价值,因此在小学阶段开展书法教育是十分必要的。当前,小学阶段的书法教育中还存在一些问题,需要教师给予重视并采取相应的策略,以提高学生的书写能力。基于此,本文详细分析了小学阶段开展书法教育的几点认识。
DOI
34glx5o3d9/6258607
作者
蒋才顺
机构地区
身份证号:450111197601080916南宁市菠萝岭小学 530031
出处
《中小学教育》
2022年8期
关键词
小学阶段
书法教育
几点认识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年8期
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