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优化小组合作构建高效语文课堂

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摘要摘要：小组合作学习是打造高效语文课堂的手段。高效语文课堂体现了新课程标准理念下课堂教学的价值内涵——学生为主体、自学为主要、问题为主线、合作为主法、学导为主轴。利用有效的初中语文学习机制和教学手段，努力创设高效的学习氛围，激发学生的学习欲望，改变学生的学习状态的教学模式。

DOI ojn713714r/6268485

作者李娅婷

机构地区河南濮阳工业园区实验学校邮编 457004

出处《中国教师》 2022年8期

关键词小组合作高效语文课堂策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张长征,刘红燕. 开展小组合作，构建高效语文课堂.教育学,2021-06.
2陈英. 如何借助小组合作构建高效语文课堂.,2023-02.
3邵政权. 小组合作打造高效语文课堂.教育学,2023-11.
4李慧琳. 优化小组合作学习，打造高效语文课堂.教育学,2014-01.
5仇燕. 优化小组合作,构建小学语文高效课堂.教育学,2015-12.
6迟敏. 小组合作模式下的高效语文课堂.教育学,2018-10.
7苏必荣. 学案小组合作探究，语文课堂优质高效——语文导学案小组合作教学流程.教育学,2011-12.
8杨秀林. 小组合作构建小学语文高效课堂.教育学,2021-07.
9欧敏芳. 强化小组合作学习模式——打造高效语文课堂.教育学,2022-11.
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来源期刊

中国教师

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