简介：摘要：小组合作学习是打造高效语文课堂的手段。高效语文课堂体现了新课程标准理念下课堂教学的价值内涵——学生为主体、自学为主要、问题为主线、合作为主法、学导为主轴。利用有效的初中语文学习机制和教学手段，努力创设高效的学习氛围，激发学生的学习欲望，改变学生的学习状态的教学模式。
简介：摘要：作业是学生温故知新的有效方法，作业是语文教师检验学生学习程度的常用手段，作业是家长了解孩子学习状况的直观方式。本文在“双减”背景下，通过观察学生书写语文作业的现状，总结语文作业设计上的一些问题，提出对初中语文作业设计的看法。
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