摘要
摘要：自 2011 年《成渝经济区区域规划》印发以来，成渝地区的发展受到越来越多的关注。在2020 年国家提出成渝地区双城经济圈，以及京津冀、长三角、粤港澳大湾区等经济圈协同创新不断深入发展的背景下，研究成渝地区双城经济圈的协同创新能力，对成渝地区打造内陆改革开放高地，建设西部陆海新通道，积极参与国内国际经济双循环有重要的理论与实践意义。随着基础教育的国际化发展，师资队伍国际化成为建设一流外国语学校的根本保证。但是，位于城镇的师资队伍国际化水平不高，严重制约了建设城镇学校英语学习的进程。为此，提高英语教师的国际化素养，打造一批高素质的国际化师资队伍尤为重要。立足成渝地方实际，分批次选派优秀骨干教师到国外一流大学访问、学习；强化英语教师的专业培训，提高英语教师的语言应用能力，拓宽国际视野；引进优秀外国专家资源，开展国际交流与合作；努力营造宽松、自由的学术环境，为搭建国际化师资队伍提供更优质的平台更为必要。
出版日期
2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
