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命题为何——基于命题意图对教学变革导向性的评价
命题为何——基于命题意图对教学变革导向性的评价
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摘要
摘要:新教材新高考需要教学改革,而命题对教学改革具有导向,如何利用命题这一“方向标”引导好教学改革?需要对命题进行科学评价,如何命题?命题意图何在?命题如何变革?教学中要遵循命题意图变革,挖掘命题内涵,促进教学发展,引领学生成长。
DOI
pd5v76yrj7/6269923
作者
黄其美
机构地区
福建省南安市宝莲中学 福建泉州 362302
出处
《中国教工》
2022年8期
关键词
命题
导向
评价
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年8期
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