首页 > 《高中数理化：高二版》 > 2008年7期 > 浅谈物理教学中提问设计的艺术

浅谈物理教学中提问设计的艺术

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要提问是优化课堂教学的必要手段之，也是教师教学艺术的重要组成部分。良好的提问艺术能优化课堂教学过程，使师生间不断地处于和谐的信息交流中，从而提高课堂45分钟的教学效果。物理课堂上恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，还可以帮助老师了解学生掌握知识的情况，

DOI pd5k7n5rd7/626995

作者潘汉昭

机构地区不详

出处《高中数理化：高二版》 2008年7期

关键词提问设计教学艺术物理教学优化课堂教学课堂教学过程提问艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）