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《高中数理化:高二版》
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2008年7期
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浅谈物理教学中提问设计的艺术
浅谈物理教学中提问设计的艺术
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摘要
提问是优化课堂教学的必要手段之,也是教师教学艺术的重要组成部分。良好的提问艺术能优化课堂教学过程,使师生间不断地处于和谐的信息交流中,从而提高课堂45分钟的教学效果。物理课堂上恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,还可以帮助老师了解学生掌握知识的情况,
DOI
pd5k7n5rd7/626995
作者
潘汉昭
机构地区
不详
出处
《高中数理化:高二版》
2008年7期
关键词
提问设计
教学艺术
物理教学
优化课堂教学
课堂教学过程
提问艺术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高中数理化:高二版
2008年7期
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