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谈谈初中数学老师如何引导学生进行课前自主预习

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摘要摘要：本文先简单阐述了现阶段初中数学预习中存在的问题，针对这些问题提出了一些课前预习解决策略，仅供参考

DOI pd5v7p7lj7/6270847

作者吴志凌

机构地区江苏省常州市新北实验中学 213002

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词课前预习解决策略预习方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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