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小学英语课堂拓展练习环节的设计策略
小学英语课堂拓展练习环节的设计策略
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摘要
摘要:对于小学阶段的英语教学来说,适合不同年龄层次学生的材料相对较少。因此,英语课堂拓展练习的丰富性不足,结合这一现实条件,需要教师在日常教学中主动的尝试和探索全新的教学模式。根据新课改之后的教材主题教学要求拓宽学生的学习空间,丰富课堂拓展素材,并且辅助相应的练习设计活动。这些实践活动能够进一步提升学生的语言应用能力和思维能力,帮助学生深入全面地了解西方文化,开阔学生的视野,进而树立良好的英语思维习惯。
DOI
wjvng3wnd7/6271650
作者
顾佩英
机构地区
江苏省张家港市福前实验小学 215600
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
小学英语
拓展练习
对策分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年8期
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