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运用小组学习任务细化策略，提升高考语文复习效率

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摘要内容摘要：小组合作具有很多优势，通过小组合作学习给学生安排任务、发表看法的自主权，同时将学习、合作、探究、互助、分享的权力都交给了学生，学生之间通过交流合作，培养学生主体意识，提高学生的课堂积极性，可以改善教学现状，同时帮助学生认识自己语文学习的已有基础，发展需求和方向，激发学习兴趣和潜能。我将实行的小组合作探究学习的重点放在任务细化和分层教学上。让小组合作学习落在实处，力求让不同程度的学生在语文复习课上都有所收获，在他们原有的基础上有所进步，进一步提高班级整体的语文成绩。

DOI g4qwvwgo48/6273000

作者彭鲸

机构地区乌鲁木齐市第69中学新疆乌鲁木齐市 830000

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词小组合作探究细化任务分层教学提高效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）