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新时代美育教育思想指导下中小学音乐学科模块化教学实施策略研究
新时代美育教育思想指导下中小学音乐学科模块化教学实施策略研究
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摘要
摘要:伴随着教育制度的不断改革和教学理念的不断革新,小学音乐教育在具体的教学过程中呈现出了日趋细化的分工和步骤。加之素质教育的多阶段、多方面拓展,对于具体的教学方式、教学理念革新有着一定的推进作用。本文旨在通过当前小学音乐学科模块化教学在实践过程当中存在的问题,结合新时代美育教学思想的指导,就何以提升小学音乐学科模块化教学的教学成效提出几点切实意见。
DOI
pd5v7v7mj7/6273147
作者
杨文娇
机构地区
长春净月高新技术产业开发区华岳学校 130000
出处
《中小学教育》
2022年8期
关键词
小学音乐
思想教育
模块化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年8期
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