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寄宿制学校学生良好习惯培养的有效方式探索

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摘要摘要：在日常的课堂教学中，教师不难发现：影响学生做事效率最关键的因素并不是学生的智商，而在于学生的习惯。拥有好的习惯是优秀学生的共性，而那些各方面都比较差的学生之所以会比不上优秀的学生，很大程度上都是因为这些学生没有养成好习惯。因此，培养好的习惯对于提高学生的各方面水平能够起到积极的作用，可以大大促进其今后的成长。基于此，本文结合个人经验，对寄宿制学校学生良好习惯培养的有效方式进行了一番探索，并提出了一些有关的建议，希望能够起到供他人借鉴的作用。

DOI kd2evo9kd6/6273238

作者李雅坤

机构地区河北省承德市丰宁满族自治县第四中学 068350

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词寄宿制学校良好习惯培养方式探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）