首页 > 《中小学教育》 > 2022年8期 > 小学体育教学体能训练指导策略

小学体育教学体能训练指导策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：体育教学的重要目标在于提高学生身体素质和运动能力，让学生在参与各项体育活动的过程中获得良好的学习体验，感受运动的魅力。为确保学生顺利完成各项运动项目的学习，奠定学生运动素质的发展基础，首先必须关注对学生的体能训练，不断强化学生的耐力、速度、柔韧度、协调性等，让学生在良好体能的支持之下顺利掌握运动项目，促进学生身心发展。体育教师在认清体能训练重要性的同时，必须根据学生的体能状况和运动需求，做好体能训练指导策略的合理设计，运用丰富多样的体能训练方法提高学生的运动锻炼效果。

DOI ojze9q8nj5/6273922

作者张丽

机构地区四川仁和思源实验学校

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词小学体育教学体能训练指导策略探究分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）