新课改下如何做好小学数学教学工作

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摘要 摘要:新课改下,随着经济发展水平和人们生活质量的提升,社会各界对各阶段学校教育质量,提出了更严格的要求。如何更好地遵循因材施教原则,以全面发掘学生的潜力,成为广大教师面临的主要问题。小学是学生学习能力和文化素养的关键奠基阶段,小学数学,在义务教育阶段具有重要地位。本文立足于小学数学教学的独特之处,对当前小学数学教学中存在的问题展开分析,并提出相应的改进策略。
出处 《教学与研究》 2022年8期
出版日期 2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)