新课改下如何做好小学数学教学工作

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摘要 摘要:数学作为一门贯穿人的学习道路和学习生活方方面面的学科,值得关注。长期以来,我国非常重视数学教学,数学既彰显理论与抽象价值,又能联系现实、贴近实际,该科目的学习难度随着年龄增长不断提高,小学自然是打下良好基础的关键期。为此,教育工作者应关注小学阶段的数学学科教学,使教学工作与课程改革相适应,从教学方法、教学策略等方面入手,逐步提升学生的学习素养,推动小学数学教育现代化。
作者 韩涛
出处 《教学与研究》 2022年1期
出版日期 2022年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)