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新时期小学德育课程与信息化教学的融合路径研究

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摘要摘要：随着我国经济的持续发展，社会对于复合型人才的需求越来越高，而小学教育阶段作为学生人生观和价值观形成的重要阶段，也越来越注重对学生德育观念的培养。信息技术的发展为德育教育提供了全新的教育方式，让德育教育活动得以通过更加丰富的形式进行开展，如何让德育教育和信息技术相融合成为了教育领域普遍关注的问题。基于此本文就新时期小学德育课程与信息化教学的融合路径研究展开探讨，希望能为广大一线教育工作者提供一些新的思路。

DOI zdl06mvqdl/6274164

作者沈莉莉

机构地区苏州工业园区文萃小学 215006

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词小学德育信息化教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）