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互动教学模式在初中英语阅读教学中的应用

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摘要摘要：当前，伴随着我国改革开放的步伐逐步加快，促进了居民生活质量水平的不断提高，尤其是在教育领域中，初中英语阅读教学的知识性成果显著，但是对学生英语交际性技能的培养仍然存在问题。当前，新课程改革对初中英语教学提出了更高的要求，加快教学模式的创新与优化势在必行。文章对提高初中英语阅读教学质量具有积极作用。因此，初中英语教师应结合实际情况，探讨如何打造互动式的初中英语阅读课堂，助力学生英语阅读能力的发展。

DOI rj87w20940/6274210

作者王芸芳

机构地区（浙江省台州市书生中学浙江台州 318000）

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词互动教学模式初中英语阅读教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）