首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2022年8期
>
解锁非连续性文本教学的钥匙
解锁非连续性文本教学的钥匙
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】:根据新课程改革的要求,阅读和理解的教学是培养学生核心素养的重要方式之一。而通过教学阅读非连续性的文章,可以有效地提高学生的语文素养。
DOI
54yl838md0/6274304
作者
于丽君
机构地区
三明市三元区第二实验学校
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
核心素养
小学语文
非连续性文本
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈青霞.
运用非连续性文本助力连续性文本教学的策略探究
.教育学,2021-12.
2
宋小媛.
运用非连续性文本助力连续性文本教学的策略探究
.教育学,2024-02.
3
王玲丽.
非连续性与连续性文本教学大PK
.教育学,2015-04.
4
李先虎.
非连续性文本阅读
.教育学,2018-04.
5
任燕.
小学非连续性文本教学初探
.教育学,2023-10.
6
仵亚宁.
非连续性文本阅读技巧
.教育学,2021-03.
7
仵亚宁.
非连续性文本阅读技巧
.教育学,2021-01.
8
曹继伟.
非连续性文本并不陌生
.教育学,2014-01.
9
刘燕钦.
非连续性文本阅读策略
.教育学,2012-09.
10
刘一余.
非连续性文本阅读初探
.教育学,2021-08.
来源期刊
教学与研究
2022年8期
相关推荐
小学语文非连续性文本教学初探
非连续性文本阅读指导策略
非连续性文本阅读指向什么
如何开展非连续性文本阅读教学
中考非连续性文本阅读指导教学探索
同分类资源
更多
[教育学]
高中英语写作教学的策略与方法
[教育学]
融入BIM的建筑工程专业教学改革初探
[教育学]
小学英语教学中微课的运用---开启教育“微”时代
[教育学]
幸福之道
[教育学]
素养浸心灵 育人润无声——一道中考试题的赏析及启示
相关关键词
核心素养
小学语文
非连续性文本
返回顶部